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04月25日

如何帮孩子全面成长?以优势带动弱势的渐进培养模式

发布 : 微童年 | 分类 : 家庭教育 | 评论 : 0人 | 浏览 : 1653次
如何帮孩子全面成长?以优势带动弱势的渐进培养模式

 每个人的成长都有自己的方式,很多方法都不能照搬,要想自己的孩子能发展更加全面一些,那就要根据自己的情况,通过优势方面带动起弱势方面,从而尽量全面地发展,更加实用现实社会。上周和好朋友一起去看她女儿的钢琴比赛。我不免发出“张家有女初长成”的惊叹。小小的凌杰不知何时已经长得亭亭玉立了,还不到6岁却已经在国内外的钢琴表演赛中屡获名次,成为业内小有名气的“钢琴公主”。漂亮的凌杰,才艺出众,个性乖巧,在众人心目中无疑是成功教育的典范,宝贝成才计划中最先达标的榜样。可在妈妈眼里,她依旧有着诸多弱点。 凌杰的妈妈个性爽朗、身材高挑、外形时尚,是外企高管,事业非常成功。凌杰的爸爸内向温和,是典型的知足常乐型好好先生。这样性格迥异的两个人共同养育的凌杰无疑继承了二者的特征。在学习和特长

04月25日

父母课堂:孩子不积极学习怎么办?怎样培养他主动学习

发布 : 微童年 | 分类 : 家庭教育 | 评论 : 0人 | 浏览 : 1624次
父母课堂:孩子不积极学习怎么办?怎样培养他主动学习

家里的孩子经常不听话,学习老是让人催,他烦我也烦,搞的大家都不开心。虽然我也经历那个阶段,毕竟时代不同,很多教育方法不用按以前的来,但是除了那些之外,又没有什么新方法,那应该怎么办呢?家长啊。都希望孩子学习好,但是学习好是有条件的,不是说一个好的基因就可以解决全部问题的,那就要有个好方法,培养孩子有个好的学习习惯,主动去完成每天所要学习的任务。要形成孩子主动学习的良好习惯,家长一定要注意两点,一是不能过分督促,二是要创造适宜孩子学习的家庭气氛。一、过分督促孩子是不妥当的有的家长生怕孩子落后,孩子动作慢了一点,忍不住要催促。孩子做作业,忍不住要去指指点点;成绩差了几分,少不了要警告几句。认为督促孩子愈多,孩子进步就会愈快。其实这样的结果往往事与愿违。为什么呢?1.老是被人督促着学习,孩子就非常

04月24日

早教中心:免费下载早教视频小小智慧树高清

发布 : 微童年 | 分类 : 资源下载 | 评论 : 1人 | 浏览 : 1635次
早教中心:免费下载早教视频小小智慧树高清

 免费提供早教视频:小小智慧树,点击链接进入360网盘,输入提取码咨询下载,也可在线观看《小小智慧树》是CCTV少儿频道一档专门给“1—3岁婴幼儿”及其爸爸妈妈共同观看的节目,也是中国目前唯一的一档适合1—3岁孩子观看的栏目,可以说,《小小智慧树》是中国最大的“空中早教亲子中心”。http://yunpan.cn/cViVM68jFeZnb(提取码:8ed1)

04月24日

婴儿喂养:1个月宝宝的发育标准和早教训练方法

发布 : 微童年 | 分类 : 升学教育 | 评论 : 0人 | 浏览 : 2542次
婴儿喂养:1个月宝宝的发育标准和早教训练方法

 婴儿喂养:宝宝的发育状况  宝宝从出生的那一刻起,就存在许多特殊反射。这些特殊反射是宝宝大脑皮层未发育成熟的暂时表现,会随着年龄的增长而逐渐消失。尽管反射消失的时间有个体差异,但反射长期缺失、不对称或持续存在都应视为异常。非条件反射训练方法一:大人用双手托住新生儿腋下,让他光着脚平踏在平面上,他会做出踏步动作,好像迈步走路,此反射将在满月时消失。踏步反射是判定新生儿是否发育成熟的标志,出生后脑神经损伤的宝宝,这种反射不会呈现。出生后数月,当脑神经发育较成熟后,这些反射会自然消失,而脑发育落后或脊髓运动区变者常延迟消失。实际动作:用手托住新生儿腋下,他会像迈步走路一样的踏步动作  训练方法二:觅乳反射当用乳头或手指轻触新生儿口周皮肤或

04月24日

家长课堂青春期的孩子,当大人的话耳边风怎么办?

发布 : 微童年 | 分类 : 家庭教育 | 评论 : 0人 | 浏览 : 2023次
家长课堂青春期的孩子,当大人的话耳边风怎么办?

孩子的成长都会有一段或长或短的叛逆期,也是自我意识日益增强的一个表现,算是成长心理的过渡期,迫切希望改变现状自己做主。其中为了表现自己的“非凡”,就对任何事物都倾向于批判的态度。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在,才产生了叛逆心理,从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理,但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。有家长提问:儿子今年初二,总是说我很烦,说我唠叨。我也不想老唠叨他,可我说的话他总当耳边风,要求很多遍他才勉勉强强按我说的做。说多了,他嫌烦,说少了,他根本就不听,你说应该怎么办呢?  专家观点北京工业大学附属中学教师田欣:初中阶段的孩子,已经进入青春发育期,他们的独立意识加强,希望有一个属于自己的成长空间;这个时期,家长

04月23日

怎样客观看待孩子?少作横向比,多作纵向比

发布 : 微童年 | 分类 : 家庭教育 | 评论 : 0人 | 浏览 : 2397次
怎样客观看待孩子?少作横向比,多作纵向比

客观认识自己的孩子,少作横向比,多作纵向比,这样大人、小孩都轻松。孩子的很多习惯都是从大人这边来的,别忘以身作则:家长课堂。“你真不听话,才做了两道题就喊累。你看看隔壁的莹莹每天都能弹两个小时的钢琴,我就没听人家喊过累!”“东东,小宇已经能把《三字经》完整地背下来了。你背了这么久,怎么连这么简单的歌谣还都记不住?”…….  “比较”——拿自己的孩子与别人的孩子作比较,似乎是所有的家长都不能免俗的。 对于尚在成长期的孩子来说,“比较”也许可以从另一种角度让他们过早地理解竞争的意义。如果仅此而已,那体验一下感觉也就足矣;如果不是,而是真的想让孩子通过比较知道不足从而去追赶家长眼中“好孩子”的程度,那就大可不必了。  因为,比较本身没有错,但比

04月23日

如何应对孩子交友不慎?父母需冷静理智分析

发布 : 微童年 | 分类 : 家庭教育 | 评论 : 0人 | 浏览 : 1906次
如何应对孩子交友不慎?父母需冷静理智分析

朋友是生活的一部分,就算人缘不好,也总有一两个。孩子处在学习阶段,跟什么人做朋友,很容易潜移默化,好的会越来越好,坏的会越来越坏,那作为家长如何应对孩子交友不慎呢?有一句谚语:“你可以选择朋友,但无法选择家人。”然而,对于孩子来说,这样的规则是否依然适用?还是,孩子的家人有权为他选择朋友?物以类聚、人以群分公平起见:作为父母,都希望自己的孩子被积极和正确的环境所围绕——从他们出生起即如此。父母不想看到孩子被“错误的人群”影响,也不想看到谁来打破孩子的常规生活。然而,父母不希望发生的事,并不代表就不会发生。客观地说,父母没办法每时每刻都陪伴孩子左右,每一天都有可能发生令人措手不及的状况。来自国外的育儿专家例举了相关事例说明,有一位妈妈意识到向来热衷于阅读的儿子最近变得很被动。而事实是,儿子与班

04月22日

家长课堂:我的小孩需要接受挫折教育吗?

发布 : 微童年 | 分类 : 家庭教育 | 评论 : 0人 | 浏览 : 2244次
家长课堂:我的小孩需要接受挫折教育吗?

今天发生了很多有意思的事情。上午9点,在A教室有一节两岁左右小宝宝们的思维体验课程。到场的一共有四位宝宝以及他们的爸爸妈妈。游戏环节并不复杂,老师先在题板上出示了三只小熊,然后告诉宝宝们:“喜欢圆形的是可爱的熊宝宝,喜欢方形的是漂亮的熊妈妈,而喜欢三角形的是壮壮的熊爸爸。”接下来老师又分给每个宝宝一些含有三角形、圆形和方形的图片,这些图片中有食品、生活用品和玩具,都是准备送给小熊一家人的礼物。操作要求是请宝宝们根据老师刚刚出示的“原则”来进行分配。“原则”就是要求宝宝们在掌握三种图形基本特征的前提下,在众多的图片中辨别出形象的实物里所含有的具体图形,然后根据老师之前的引导语,根据“小熊”的喜好进行分类,赠送给它们。 比如要把圆形的比萨饼送给熊宝宝,把方形的电视机送给熊妈妈。&

04月22日

微童年:与孩子少些误解,在于怎样读懂他们

发布 : 微童年 | 分类 : 家庭教育 | 评论 : 0人 | 浏览 : 1580次
微童年:与孩子少些误解,在于怎样读懂他们

或许你不知道、或许你不经意、或许很无奈,但有些行为真的会伤到孩子,从而增加你俩之间隔阂,很多人说跟孩子做朋友,但做起事情来还是完全站在自己家长角度去考虑,这样很难理解到孩子的想法和要求。诗人菲利普拉金曾说:“他们害了你,你爸和你妈。虽然不是故意的,但他们的确害了你。”在豆瓣,诗人的话得到了印证。成功的家庭教育必须建立在读懂孩子、理解孩子的基础上,建立在了解孩子成长规律的基础上。只有读懂孩子,了解孩子在不同阶段的特点,才能知道什么行为是正确的,什么行为会对孩子会造成什么影响”,才能少“祸害”孩子。批评孩子要“就事论事”。在“父母皆祸害”小组中,有网友吐槽“从小到大,父母爱的根

04月21日

名师分享:小宝宝的分离焦虑从何而来

发布 : 微童年 | 分类 : 美文分享 | 评论 : 0人 | 浏览 : 1620次
名师分享:小宝宝的分离焦虑从何而来

每年9月,很多家有“小宝”的家长们都会比较痛苦。因为小宝贝们到了入园的年龄,要离开家长的呵护,从家庭走向社会,从亲人走向老师,从.众星捧月”的家庭生活过渡到面临竞争和协作的“集体生活”。【微童年】在这个过程中,宝宝们在情感和生活上会感觉到不适应,这其实是宝宝从家庭走向社会的第一次挑战。有的宝宝可以顺利过关,而更多的宝宝会出现“分离焦虑”倾向。阳阳是一个3岁10个月大的小男孩,长得很可爱,就是有点儿羞涩。从阳阳的身上,我看到了目前大多数“6+1”环境下成长的中国孩子的缩影。从小被爸爸妈妈、爷爷奶奶和外公外婆六位家长共同呵护着的阳阳从走进学校大门的那一刻起,就像小猴子一样紧紧地攀在妈妈身上,双手楼着妈妈的脖子,埋在妈妈怀里的小脑袋不时地探出来看看我们这些身穿校服的老师。阳阳的妈妈很不好

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