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家长咨询“让孩子玩是浪费时间吗?

1938 人参与  2015年08月05日 08:48  分类 : 家庭教育  评论

微童年启示:玩是孩子的天性,如果能从玩中得到培养那是最好的事情。孩子成长中,每段时期都有其的成长任务,作为家长,千万不要越级灌输知识,这样破坏自然平衡,就会出现反效果了。美好童年时光,尽量给孩子留一些,等他长大后,或许是他一个骄傲。

 

:我女儿橙橙快5岁了。在孩子的教育问题上,我和老公的分歧还是比较大的。我是学文科出身,学生时代数理化比较差,所以我希望让孩子早点儿学习数学之类的课程,以便提前打好基础。而老公则认为在学前阶段没必要给孩子太大的压力,爱玩是孩子的天性,让孩子多玩,开心就好。虽然我也知道快乐的童年对孩子来说很重要,但国内应试教育的大环境是我们无法改变的,所以还是想着应该去适应。我现在有些困惑。

:这个问题具有很强的代表性。大部分家长都认可要让孩子在学前拥有快乐童年,“要多玩”、“要符合天性”的观点,但实际上很多家长其实并没有真正明白“多玩”的真正含义。

“多玩”与“会玩”和“玩得好”是不尽相同的概念。

家长不仅要给孩子一个快乐的童年,更要为孩子打下可持续发展的基础。

如果我问家长“学得早重要还是学得多重要”,相信大部分家长会回答“学得多比较重要”。

接下来我继续追问:“学得多重要,还是学得快、学得轻松重要呢?”

我想家长可能会想一想再回答

是的,学得早不如学得多,学得多不如学得快,而学得快又不如学得轻松 重要。

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 过早地对孩子进行知识性的灌输,虽然可以让孩子在知识积累上提前获得优势,但这种优势能保持多久呢?况且这种办法很有可能伤害到孩子学习的热情和对未来世界的纯粹的好奇心,结果得不偿失。

游戏能够有效地促进孩子的智力发展,最大程度地激发孩子的求知欲和好奇心,这些素质对于孩子上学后的表现才是至关重要的,因此让孩子“玩”绝对不是浪费时间,关键是要“玩什么”。

橙橙妈妈需要仔细考盘的问题是,像数学这样的课程教育在教给孩子一些算术知识的同时,是否会产生负面效果;这种教育方式是否过于机械而压制了孩子的主动性和创造性,难度是否太大而影响了孩子对学习的兴趣,等等。毕竟孩子的学习和成长是一场持久马拉松,而不是百米短跑,起跑线上的优势固然重要,关键还是持续的奔跑能力。

要学好数学,孩子要具备较强的符号能力和逻辑思维能力。这些能力可以在游戏中得到培养和加强,与其过早地学习数字和计算,不如让孩子理解数的概念,加强处理符号类抽象信息的能力。只要帮助孩子打好了基础,不仅是数学,甚至是英语、化学、物理等学科他都能顺利掌握的。

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本文标签:家长咨询  家庭教育  

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