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让孩子在挫折中激发求知欲,将坏变成好

1179 人参与  2016年12月23日 07:40  分类 : 家庭教育  评论

     挫折,既可把人压得粉碎,也可让人百炼成钢。因为自身的缺陷或者受到了不公平的待遇或者评价,将会激发一个人产生自强不息的内在动力,而这种动力的着力点将很稳定地集中到一个方向上来,即通过改变并创造条件 实现最佳效果。

       我们都知道张海迪、海伦·凯勒以及保尔的故事,他们拥有不屈的精神和坚苦卓绝的意志,克服无致常人无法理解的困难,最终成为一个成功者。 事实上所有的成功者。都须经历孤独、屈辱、失败,这一切在考脸着他们的耐挫能力,这是一条亘古不变的真理。

      那么所谓耐挫力是什么?耐挫力是指当个体遇到挫折时,能积极自主地摆脱困境并使其心理和行为免于失常的能力。

      孩子心理耐挫力的高低关系到他将来的成就与发展,就此有人曾对诺贝尔文学奖的得主进行过调查,结果发现,他们中间有50%以上的人都有过坎坷不幸的童年。

      爱迪生曾经说过:“伟大人物最明显的标志就是他坚强的意志,不管环境变换到何种地步,他的初衷与希望仍不会有任何改变。而最终克服障碍以达到期望的目的。

      如今孩子耐挫能力不断下滑!究其原因是:家长对孩子的溺爱,因为是独生子女,所以家长把孩子视为“掌上明珠”总想把世上的一切幸福都奉献给孩子,把一切不幸和痛苦都留给自己,为孩子铺设好了一条条鲜花盛开、 绿树成荫的阳光大道,让他们看不到失败,不知道烦恼、苦难为何物,结果孩子在家长的精心保护下丧失了经历风雨的机会。在家里孩子是要风得风,要雨得雨,一切以自我为中心,看不到世事艰难,也不会去照顾他人的感受。

      家长对孩子百依百顺,每每遇到一点点的困难,孩子就会等待家长来帮助。孩子没有经历挫折的体验,就会出现人格缺陷,甚至成为知识的勇者,人格的俗夫。最后,经不起生活的考验和摔打而成为彻底的弱者,彻底的失败者。

      巴西有一个小孩叫桑托斯。他和巴西的其他小孩一样,从小酷爱足球。不幸的是他得了小儿麻痹症,6次手术之后,虽然免于一死,但却留下了终身残疾。他的左膝盖骨变形。脚尖向外撇,肌肉发育不全,右腿也是严重的崎形,他不能站立,只能坐在轮椅上行动。

      他看到街上的小伙伴们踢球,真是羡慕级了,有时候看得入迷,自己的脚步也不由自主地动了起来,可是当他的脚碰到轮椅上的挡板而疼痛难忍时,他又回到了残酷的现实。

      正是以来心中美好的愿望,他经常去顽强地锻炼,后来竟奇迹般地站了起来,丢开轮椅,能跑能跳。学会了踢球,而且成为国家队的主力,参加过第六届、第七届、第八届世界杯比赛,为巴西队连获两届冠军作出了卓越的贡献。

      这个桑托斯,就是大家所熟悉的加查林。加查林是火箭鸟的意思,由于他比赛时满场飞快地奔跑,使人想起巴西最常见的飞得最快的火箭鸟。

      加查林创造的奇绩,首先在于他克服了自己的痛苦,他没有坐在轮椅上向隅而泣,而是积极行动,积极地进行顽强的训练。其次,在于他看清楚了问题。他看出失败并未成为定局,只要努力,还有胜利的希望。身体的残缺都不算什么。

      更让人想不到的是,他利用自己一只脚长一只脚短的特点,练出了在快速奔跑中灵活地突然转身变向的绝招,同时,利用左脚外撇的缺陷来做很动作,快速转身切人。成为世界足球史上的奇迹。

      这是一件孩子在挂折中发奋的经典案例。当孩子受到挫折或者愤愤不平的时候,最重要的不是安慰,也不是等待着孩子自己去领会,然后去发奋,最好是与孩子共同分析,挫折的真正原因通常是准备不足,不是天赋或者人情世故。要孩子明白,努力去创造条件、改变条件;争取胜利要有理由,要有方法。更为重要的是如何改变条件达到最佳效果,这是发奋的核心。

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       告诉孩子要忍受孤独.因为上帝只帮助那些能帮助自己的人,人要有出息,必须忍受常人无法忍受的孤独与寂寞,在孤独与寂寞中才能卓尔不群。告诉孩子要忍受屈辱,因为暂时的屈辱与苦难是能磨砺一个人的意志的,只要心中有梦想,就可以坦然应对出现在面前的不幸,关键是我们做好自己手头上的事情。告诉孩子要忍受失败.因为机会的发生都存在于对失败的清醒认识之中,最重要的是我们立即去做。这些都是发奋的思想前提,简而言之就是自强不息,艰苦奋斗。

       “宝剑锋从磨砺出.梅花香自苦寒来。”不经霜寒的蔬果不甜。”生命只有在不断经受挫折训练,不断经历挫折打击。才能使失败成为进身之阶、成为无价之宝、成为成功之母。

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